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黛西 | 服事道路上的回忆与展望

服事路漫漫,如何善始、善工、善终?当重担加深,如何忍耐等候?一起来看作者在服事路上的回忆与展望。

本文为MT100《持久有力的侍奉课》课程回响,欢迎查看文末海报,了解本课程。

有幸上完了《持久有力的事奉课》。听课过程中,常常被莫非老师亲切有力的措辞,与生动活泼的生命见证所吸引。虽然隔着时空、隔着屏幕,但这经久不衰之信息的魅力似乎从来都没有减去,我为之受感,也在其中受益。

自服事以来,我似乎从来没想过这条路要走多久,怎么走。回顾自己从上神学到服事,跌跌撞撞已十二个春秋。在学习、服事的前十一年,我似乎并没有明确的目标,在服事中要具体做什么?服事应该达成哪些果效?我对此没有太多的期待,唯一的回应就是顺服。但到第十二年,我开始为着自己没有目标的服事而不满,也因找不到目标而挣扎,直到创文出现,它似乎给我的服事展开了一页更广阔的画卷。究其缘由,乃因创文的异象唤醒了埋藏在我心中多年的福音梦。

在第二课《服事的善始、善工、善终知多少》的学习中,我对服事有了清晰的宏观认知。意识到神在过去十二年的岁月里,是如何帮助我一步步建立生命的根基。“在善始中,‘立’永远都是神在工人的生命中工作,超过工人可以服事多少,结出多少果子。”很感恩,在善始的建立过程中,神带领我最多回应祂的方式便是顺服。也很庆幸,在跟随祂的过程中,神保守我没有多么大的抱负,也没多大的野心,祂带领我安静地跟随、认真地工作,直到祂激动我,要我踏出自己的舒适圈。所以我想,我现在应该处于服事的哪个阶段?善始,或善工?应该正在迈向善工吧。

“仆人的塑造没有捷径,品格的建立是重担加身。”当我在服事中一边品尝着主恩的甘甜,一边也在默默忍耐着各样的环境时,对这句话的理解似乎也越来越真切。在主的陶造中,我不再急于求结果,而是更看重如何构建每个过程;我也不再急于表现自己,而是更盼望主的称赞和祂旨意的达成。我想这是神在我属灵生命中的奇妙作为,也是祂赐给我的珍贵礼物。为此,我感恩,更备受激励。

没上这堂课之前,我不曾想过“善终”的问题。服事之路漫漫,要走到善终又岂是容易之事?如约书亚一般,在旷野陪着那些小信的以色列民忍耐等候了四十年,直至摩西寿终,他才承接了带领以色列民进迦南的使命。对于服事神的人来说,能够平稳顺利进入“善终”,还得在“善工”的过程中继续下苦功夫,且忍耐等候。“神的仆人会等候神,神也必使祂的仆人在众人眼前尊大”,这是何等令人得安慰的信实回应。

回想自己放下工作,回应呼召的头几年,常常挣扎于“顺服”这个词。按着我心中的想法,我实在愿意按着自己的期待和计划来生活。无奈,神有祂的旨意与安排,为此,我常常挣扎于是否要放下自己的想法,我也常常因此而心灵痛苦。但因着圣灵的忍耐与引导,我逐渐学会了顺服,我的心也变得平静、喜乐。本以为近几年,我“顺服”的功课已经学习得差不多了,没承想,新的处境中,新的挑战下,我再次暴露了没有完全信靠的本相。正如课程中所提到毕德生的话,“恒久专一的顺服”,这是一个服事者能够善终的基本态度。对此,我想我还需要持续不断地学习。

作为群羊的带领者,如何成为一位合神心意的属灵领袖?课程也以非常实用的原则,与坦诚、智慧的引导,让我看到如何与每一个心灵连结,以及借此建造对方生命的重要性。属灵的服事就是“生命影响生命”,若没有生命的连结,何谈服事呢?特别在这个人工智能应用不断升级的时代,人们可以透过各种软件搜索学习真理,但唯独情感的连结、生命的影响是人工智能永远无法做到的。因此,作为这个时代的牧者,如何更加丰盛地活出神的爱,如何以基督的生命来吸引人归向主,将是更加刻不容缓的责任与使命。

在最后一堂总结课中,莫非老师提出了七个“善终条件”:1.对生命有长程的视野;2.用属灵的纪律来达到,并维持和神关系的亲密;3.调整生活和服事,到一个可以完成呼召的状态;4.维持终生学习的姿态和谦卑;5.有属灵监督或师傅关系;6.投入下一代的牧养;7.留下属灵的传承。

当我逐一对照之后,非常惭愧地意识到自己实在穷乏得可怜。这七个善终条件,我想我需要加强的,是继续培养对生命有长程的视野,现在虽然已经有清晰的异象,但却需要用属灵的纪律来达成为落实这个异象而采取的行动。对此,我应该持续追求与神亲密的关系。目前的生活与服事状态,对完成想要达成的呼召而言,实在是不堪入目。心中虽然常存终生学习的认知,但人性的骄傲却总是将我推向肉体的懒惰。我深知自己的生命漏洞百出,所以还需要继续倚靠神的恩典来更新、保守,靠着神的大能去突破、去建造。

如果您在服事中也像我一样,没有目标、没有方向,强烈建议您修读这门课,它会使您找准方向;如果您正在失去服事的动力,我想这门课程中所传讲的真理,必会给您注入新的力量;如果您在服事中已经开始放松自己,我想课程中的许多内容和挑战会帮助我们再次警醒;如果您想持久有力地服事主一生,那您可千万不要错过这桌丰盛的属灵宴席。

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黛西

文学爱好者,神学毕业后一直从事教会牧养工作。与此同时,对文字工作的负担从未减退,盼望在以后的侍奉中,藉创文异象接受训练,完成神的托付与使命。