- 故事的呼唤
- 2026年09月30日
杜老师 | 回转成小孩的样式
小孩子有什么特点?在“要回转成小孩的样式”的教导背后,夫子对我们的生命有什么期许?一起来看杜老师分享。
作者丨杜老师
1当时,门徒进前来,问耶稣说:“天国里谁是最大的?”2耶稣便叫一个小孩子来,使他站在他们当中,3说:“我实在告诉你们,你们若不回转,变成小孩子的样式,断不得进天国。4所以,凡自己谦卑像这小孩子的,他在天国里就是最大的。5凡为我的名接待一个像这小孩子的,就是接待我。”6“凡使这信我的一个小子跌倒的,倒不如把大磨石拴在这人的颈项上,沉在深海里。”(太18:1-6)
夫子这个比喻,是针对门徒之间的争论而起。事情的起因是一群门徒来问,他们当中谁在天国最大。有这个提问,表示他们的争执和辩论已有些时日,因没有人能让别人肯定自己比对方大,于是来到夫子面前,问祂说:“我们当中谁在天国最大,谁可以作下一任领导?”
借由这个提问,我们大概知道,门徒跟随夫子至今,还未充分了解,夫子的国与一般的国的差别。一般的国地位有高下,权力有大小。权力分配是所有一般国的现象,门徒根据这个理由,开始为第二代领导人私自筹划,以免夜长梦多。他们把世人用的那一套,带入门徒中,听起来还蛮顺理成章的!
想法虽自然,但是否恰当?每个人的想法后面均有其动机,他们的动机是否纯正?是否对权力有野心?那就真不知道了。因野心会让人将他人践踏,以求自己升上去;而坏的野心更会让自己加速灭亡,而且不止自己灭亡,还连带其他人一同灭亡!所以门徒这一问,透露出来的问题还不少。
对门徒的提问,夫子以一个有视觉效果的比喻回应。他叫来一个小孩站在他们中间,然后告诉门徒,除非门徒变得像这孩子一样,不然他们进不了天国。当然,夫子的意思不是让他们把自己变小,而是告诉他们,如果只关心自己的前途,只图谋自己的益处,那就还没了解天国的意义,这人便失去了进天国的资格。如果连进天国的资格都没有,还谈什么做大做小?
一世纪的巴勒斯坦,孩子们因没有生活能力,特别容易受到疾病和饥饿的侵害,许多孩子幼年即过世。现在情况好一些,可是孩子们仍易受伤害。夫子以孩子做比喻,要门徒有孩子一般的不计较和卑微。夫子要门徒“转身”变成小孩子,就是要他们“转念”,从大人的想法,“回转”像小孩子一样,不计较、不强求、完全地信赖和卑微!
夫子在第四节说:“凡自己谦卑像这小孩子的,他在天国里就是最大的。”“像”不是“是”,夫子要门徒“像”孩子,是要他们取小孩卑微的精神而已。世人的谦卑,意指不自夸,有小成也不让人注意,而夫子的谦卑更进一步,要门徒不争大小、完全信赖天父,以天父的意思为依归,祂说这才是天国里伟大的意义。
这种翻天覆地的想法,与罗马帝国的文化相当不同。罗马文化中重男子气概,要的是精英、男性至上、权力与优越。在这种文化氛围下,人自然会起争竞、对权力有向往。然而天国的伟大却是“大的服事小的”,看别人意见重于自己的意见、在群体中以爱而不是权力来彼此连接,这与罗马文化实在不同!
夫子又说:“凡为我的名接待一个像这小孩子的,就是接待我”。祂把边缘人拉到中间,把微不足道的人变为重要。祂要我们重新学习、再度社会化,抛弃传统文化中对伟大的向往,丢弃对优势和统治的野心,而是取卑微的地位、做卑微的事,走上一条卑微之路!而这正是一条真正伟大之路。
比喻中的孩子,也就是群体中的“小人物”,是一些没权力、没地位的人。当人们在图谋大事的时候,必然会让一些“小人物”跌倒。他用一个图画似的比喻,阐述让小人物跌倒的严重性。夫子说让这些“小人物”跌倒,“倒不如把大磨石拴在这人的颈项上,沉在深海里”(太18:6)。
夫子夸张的描述,为的是让这戏剧性的观点引人注目,让人知道天国的伟大在哪里;不仅让自己成为“小人物”,而且也不让其他“小人物”进入歧途,以致跌倒。
其实弟兄姐妹间的争竞实在难免。读研第一年,我就被选作执事,这件事让我从小孩一下变成大人,从“小人物”变成了“大人物”。虽只做了一年多就因毕业离开了,可是一旦成了大人后,就回不到小孩的样式了。
这情况的影响是,因不能回到小孩谦卑的本相,我开始与人在交往方面有困难,会不自觉地以“大人”身份挑战另一个“大人”。这自高阻止我与人亲近,而我也不在乎。情况一直延续到创文建立,那时我才发现我的桥都被烧光,原有的关系都被砍断。以往的傲慢、善批评,现在让我吃到苦头!
夫子在这段经文中劝我们不可自高自大,要谦卑如小孩一样,无争竞、无算计。这不只是要我们放下身段,而是确确实实地回到本相,让自己可亲可近,凡事不争竞、不计较、不图谋,单单依靠圣灵,且对天父负责。如此一来,就自然而然地不会让弟兄姐妹跌倒。
我们成了世上的盐、世上的光,灯要放在高台上,不是自己跑上去,而是主把我们放在那,为的是让多人看见,吸引人来就光、取暖!我们是爱的团体,凡事从爱出发,让我们自然地有盐味,自然而然地发光。让我们爱那些被忽视的人,用宽恕、怜悯实现夫子的道路,这就是天国的道路、十字架的道路!
——THE END——
作者简介
杜老师
专业电脑资讯管理,曾任职南加州一家医疗系统公司,提早退休后,以文字事工为重,也开始拾笔尝试写作,响应全民写作的呼召,与您分享他的学习和反思。
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